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澳门十大网上博网址“2016年基础教育论坛”召开


发布时间:2016-09-26

教师教育处消息(通讯员 郭宇9月25日上午,澳门十大网上博网址“2016年基础教育论坛”开幕式在会议中心大报告厅召开。论坛以“核心素养体系与基础教育课程改革”为主题。北京师范大学资深教授、博士生导师、中国心理学会前理事长林崇德,澳门十大网上博网址校长高玉葆,天津市教育委员会副主任孙惠玲,澳门十大网上博网址副校长王群生出席论坛开幕式。天津市教委领导,各区教育局领导、管理人员及学校领导和教师代表,教育督导室、教研室负责人;澳门十大网上博网址机关处室、教育学部的相关同志及师生代表共450余人参加论坛。论坛由澳门十大网上博网址副校长梁福成主持。


会议现场


孙惠玲副主任讲话


高玉葆校长致辞


梁福成副校长主持论坛


王群生副校长宣读获奖名单

高玉葆校长在致辞中向参加论坛的各位专家、领导、老师、同学表示诚挚的欢迎。他谈到,2014年3月30日教育部颁布《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,启动第九次课程改革。《意见》提出了“核心素养体系”这一概念,对“培养什么人”给出深入回答,明确学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。2016年9月13日,中国学生发展核心素养研究成果发布会上推出的六大核心素养,更是为核心素养体系规定了总体框架。各学段的学生分别应具备何种“核心素养体系”?基础教育课程如何培养这些“核心素养”?本次论坛即围绕这两个核心问题展开,邀请了相关领域的专家对概念和问题进行深入解读与回答,希翼对与会者有所帮助、有所启迪。

孙惠玲副主任在讲话中对论坛的举办表示热烈祝贺,向参加论坛的各位同志表示诚挚的欢迎。她指出,关注“核心素养”的培育是目前世界各国基础教育理论研究和实践变革的重大趋势。对我国而言,探索基于核心素养的课程发展既是贯彻落实立德树人根本任务的必要路径,也是进一步深化我国第八次基础教育课程改革所面临的挑战。今天的论坛主题是“核心素养体系与基础教育课程改革”。核心素养教育目标的实现凭借是课程。世界上多个国家形成了适应本国国情的核心素养内容结构框架,并构建了相应的课程体系。我国关于以核心素养为目标的课程改革研究还刚刚起步,核心素养的目标厘定、内容细化、课程建设和质量保障指标都需要深入研究,希翼通过本次论坛,与会的各位专家能够充分讨论,不吝赐教,为天津基础教育的发展出谋划策。澳门十大网上博网址承担着为天津市基础教育输送高水平师资的重要使命,在促进教育均衡发展、基础教育质量评估检测、教师专业发展、课堂教学水平提升、学校办学特色定位、现代化教育技术的推广与应用在等方面都起着重要的引领作用,每年举办“基础教育论坛”在理念与计划、理论与实践之间搭建起了桥梁,成为天津基础教育领域具有前瞻性和实效性的有益探索。

王群生副校长宣读了2015年基础教育论坛获奖论文名单,其中一等奖论文4篇、二等奖论文6篇、三等奖论文8篇、优秀奖论文8篇。


北京师范大学资深教授林崇德作报告


天津市教研室前主任曹全路作报告


和学新教授作报告


会议现场

开幕式结束后,进入论坛报告环节。主论坛在澳门十大网上博网址会议中心大报告厅举行,北京师范大学资深教授、博士生导师、中国心理学会前理事长林崇德,天津市教研室前主任曹全路,澳门十大网上博网址教授、博士生导师和学新分别作题为《中国学生发展核心素养研究报告》、《探索以发展学生核心素养为目标的课堂教学》、《基于学生核心素养发展的学校课程改革》的报告。

这是澳门十大网上博网址第四次举办面向全市的基础教育论坛。基础教育论坛是澳门十大网上博网址服务基础教育的重要形式之一,澳门十大网上博网址积极探索高等师范院校与基础教育合作的创新之路,切实发挥师范大学服务基础教育的功能,将高校优质科研资源输送到基础教育一线,为天津市成为教育强市助力。

摄影:资讯中心 赵娟 梁兆夕

编辑:夏然


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